原住民族視角談人權 雷家佳：要的不是「幫助」是「參與」

高雄大學邀請國家人權委員會專員雷家佳（右）分享自身從原民事務到人權工作的實務經驗。（高雄大學提供） 高雄大學原住民族學生資源中心（原資中心）舉辦「國家人權委員會大小事」講座，邀請國家人權委員會專員雷家佳分享自身從原民事務到人權工作的實務經驗，引導學生從原住民族視角重新思考人權、公共參與與政策形成過程，理解如何讓多元族群的聲音進入制度並產生改變。

雷家佳為排灣族，曾任職原住民族委員會逾10年，現任國家人權委員會專員，她以自身投入原民事務及人權工作的經歷為主軸，介紹國家人權委員會的角色與任務，並分享原民青年進入公部門後，如何在制度內持續關注族群權益，讓多元族群聲音被看見、被記錄，進而進入公共討論與政策形成過程。

雷家佳指出，許多人認為人權工作發生在法院、街頭抗爭或國際會議等場域，但實際上，人權工作往往存在於日常生活之中，例如一場座談會、一份報告、一則會議紀錄，甚至是一個被提出並持續追問的問題。

她強調，「制度存在，不代表人權就會自動發生」，更不代表每一個群體的聲音都能被聽見；唯有透過持續記錄、對話與追問，才能讓原本容易被忽略的議題進入制度討論，進一步促成改變。

雷家佳表示，社會大眾經常透過歌舞展演、傳統服飾或文化活動認識原住民族，但原民議題的核心不僅是文化保存，更涉及土地、語言、健康、教育、參與及尊嚴等權利保障。

她指出，當社會從「幫助」的角度看待原住民族時，容易忽略原住民族原本就擁有的權利與主體性。她以土地開發、語言傳承及部落長者照護等議題為例指出，真正重要的是原住民族能否參與決策、表達意見，並在政策形成過程中擁有應有的位置與發聲權利。

她進一步表示，原住民族是具有主體性與自主性的群體；當公共政策涉及原住民族時，應讓族人參與討論與決策，而非等到政策定案後才被動徵詢意見。